Параграф 2 ГДЗ Босова 5 класс (Информатика)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Босова 5 класс, Бином:
1. Для чего человеку понадобился компьютер?
Электронное приложение к учебнику – https://lbz.ru/metodist/authors/informatika/3/eor5.php
Компьютер понадобился человеку для обработки больших объемов информации. В начале он использовался для сложных вычислительных процессов. В настоящее время компьютер используется для хранения, получения, передачи, обработки информации, представленной в различных формах – числовой, текстовой, графической, звуковой, видео. Трудно найти область деятельности человека, где бы не использовался компьютер.
2. Что означает слово «универсальный»? Почему компьютер является универсальной машиной для работы с информа-дней г
Универсальный – много чего умеющий. Компьютер много чего может делать с информацией – хранить, обрабатывать, передавать, получать, представлять в разных формах. Поэтому компьютер является универсальной машиной для работы с информацией.
3. Какими «профессиями» владеет компьютер? Подготовьте краткое сообщение об одной из них.
Вам будет легче ответить на этот вопрос после просмотра презентации «Компьютер на службе у человека», входящей в состав электронного приложения к учебнику.
Электронное приложение к учебнику – https://lbz.ru/metodist/authors/informatika/3/eor5.php
Компьютер в профессии архитектора.
Для того, чтобы компьютер «приобрел» какую-либо профессию, его надо «обучить» ей. Иначе, надо загрузить в компьютер определенные программы, которые будут позволять выполнять необходимые для профессии действия. Архитектор разрабатывает планы застройки города, проектирует здания, занимается документацией, контролирует строительство, делает первоначальны эскиз дизайна.
Для выполнения этих работ в компьютер загружаются специальные программы.
Одна из них ArchiCAD. Она предназначена для проектирования архитектурно-строительных конструкций и решения, элементов ландшафта, мебели и других элементов.
AutoCad – еще одна программа, используемая в профессии архитектора. Это система двух- и трехмерного автоматического проектирования и черчения.
4. Вспомните известные вам компьютерные программы. Для чего они предназначены?
Любая компьютерная игра – это программа. Программы общения в Интернете (мессенджеры) – WhatsApp, Shype, Telegram. Социальные сети Вконтакте, Одноклассники и другие – тоже программы. Системы поиска в Интернете, например, Яндекс. Программы-переводчики.
5. Что изучает наука информатика?
Наука информатика занимается изучением способов сбора, хранения, обработки, передачи информации. Это техническая наука.
6. Из каких основных устройств состоит компьютер?
Основные устройства компьютера – это системный блок, в котором находятся процессор, жесткий диск (винчестер) микросхемы памяти, видео и аудио карты, установленные на материнской плате и устройства ввода-вывода – монитор, клавиатура, мышь, принтер, акустические колонки.
7. Как называется устройство обработки информации?
Устройство обработки информации называется процессором.
8. Какие вы знаете устройства хранения информации?
Устройства хранения информации:
• жесткий диск (винчестер);
• компактные диски (лазерные и магнитные);
• флэш-накопители
9. Скорее всего, ваши компьютеры уже не работают с дискетами — гибкими магнитными дисками, помещёнными в защитный пластиковый корпус. Но практически в каждой компьютерной программе, предназначенной для создания документов того или иного вида, есть команда, графическим образом которой является дискета. Какая это команда?
Изображение дискеты во многих программах является иконкой команды сохранения текущей версии создаваемого документа. Если документ сохраняется впервые, то надо указать место сохранения и имя документа. Если документ был уже сохранен, то сохраняются текущие изменения.
10. Что входит в состав аппаратного обеспечения компьютера?
Аппаратное обеспечение компьютера:
• устройства обработки информации (процессор, видео и аудио карты);
• устройства хранения информации (жесткий диск, карты памяти);
• устройства ввода информации (клавиатура, мышь, сканер, микрофон, видеокамера);
• устройства вывода информации (монитор, принтер, аудиоколонки, графопостроители).
11. Какие правила техники безопасности необходимо соблюдать в компьютерном классе?
Если не соблюдать технику безопасности в компьютерном классе, то можно нанести вред своему здоровью, здоровью окружающих, «здоровью» компьютера.
Правила техники безопасности в компьютерном классе:
• входить в компьютерный класс только с разрешения учителя, не толкаясь, не торопясь, не задевая мебель;
• не включать и не выключать компьютер без разрешения учителя;
• не трогать соединительные провода и разъемы соединительных кабелей;
• не размещать на рабочем месте посторонние предметы;
• не прикасаться к экрану и тыльной стороне монитора;
• не вставать со своих мест, когда в кабинет входят посетители;
• не пытаться самостоятельно устранять неисправности в работе аппаратуры, сообщать учителю о всех ненормальностях работы.
• работать на клавиатуре чистыми, сухими руками, легко нажимая на клавиши, не допускать резких ударов и не задерживать клавиши в нажатом положении.
12. Как правильно организовать своё рабочее место за компьютером?
Организация рабочего места за компьютером.
• Сидеть без напряжения, не сутулясь, не наклоняясь и не наваливаясь на спинку стула.
• Ноги ставить прямо на пол (угол 90 градусов), одна возле другой, не вытягивать и не подгибать.
• Туловище должно находиться от стола на расстоянии 15-16 см. Линия взора должна быть направлена в центр экрана.
• Оптимальное расстояние от глаз до поверхности экрана должно составлять 60-70 см., но не менее 50 см.
• Плечи при работе должны быть расслаблены, локти слегка касаться туловища, предплечья должны находиться на той же высоте, что и клавиатура.
• Каждые 5 минут отрывать взгляд от экрана и смотреть вдаль.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
