Параграф 10 ГДЗ Алексеев Николина 8 класс (2018) (География)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Алексеев, Николина, Липкина 8 класс, Просвещение:
§ 10. Учимся с «Полярной звездой»
1. На основании анализа половозрастных пирамид продумайте, какие социальные программы поддержки населения в каждом из регионов необходимы для лиц младшего возраста (0-15 лет); для лиц в возрасте от 16 до 59 лет; для лиц старше 60 лет.
В Дагестане
• Для лиц младшего возраста (0-15 лет): Программы по образованию, здравоохранению и детскому воспитанию.
• Для лиц в возрасте от 16 до 59 лет: Программы по трудоустройству, обучению и профессиональной подготовке.
• Для лиц старше 60 лет: Программы по социальной поддержке, медицинскому обслуживанию и пенсионным выплатам.
В Магаданской области
• Для лиц младшего возраста (0-15 лет): Программы по образованию, дополнительным занятиям и детской медицинской помощи.
• Для лиц в возрасте от 16 до 59 лет: Программы по поддержке занятости и развитию малого бизнеса.
• Для лиц старше 60 лет: Программы по предоставлению социальных услуг, включая медицинскую помощь и дополнительные пенсионные выплаты.
В Тульской области
• Для лиц младшего возраста (0-15 лет): Программы по образованию, спорту и культурным мероприятиям для детей.
• Для лиц в возрасте от 16 до 59 лет: Программы по трудоустройству, профессиональному развитию и поддержке молодежи.
• Для лиц старше 60 лет: Программы по социальной защите, медицинской помощи и досугу для пожилых людей.
2. Какая форма половозрастной пирамиды может быть характерна для общества, в котором наиболее удобно и комфортно жилось бы вам самим; вашим родителям, бабушке и дедушке; всей вашей семье?
Для меня комфортной была бы пирамида, в которой преобладают дети от 0 до 15 лет, для моих родителей – пирамида с преобладанием трудоспособного населения, для моих бабушки и дедушки – пирамида с преобладанием пожилого населения. Для всей семьи была бы комфорта «идеальная пирамида», где больше всего – детей, а численность населения с возрастом уменьшается пропорционально.
3. Проанализируйте таблицу динамики городского и сельского населения по основным возрастным группам за период с 1959 по 2012 г. Ваши выводы представьте (по выбору) в виде короткой справки, или в виде графиков, или в виде диаграмм. Подумайте, почему выделенные возрастные группы названы основными. При построении графиков и диаграмм допустимо округлять приведённые значения.
• Во все время и в городском, и в сельском населении преобладало трудоспособное население (16-59 лет)
• Численность детей 0-15 лет в 1959 году была больше в сельской местности, а затем стала больше в городской местности
• Численность городского населения всех возрастов практически во все периоды увеличивалось
• Доля сельского населения сокращается
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
